|
|
|
成人教育的类别
- 成人教育按其功能划分为四大类。这四大类分别是:补偿教育(含扫盲教育、文化基础教育、学历教育)、继续教育、成人职业教育、社会文化生活教育。
(1)补偿教育:它曾经是成人教育的主导方向和基本类别。
- 更新时间: 2009-07-27 作者: 评论总数: 0 点击次数: 0
成人教育的目的
- 成人教育的根本目的是扩大教育机会,提高国民素质,实施终身教育。
实施成人教育的最初目的是为那些社会的贫困阶层或因其它的原因失去受教育机会的人提供第二次机会,以实现社会的公正和教育机会的均等。
- 更新时间: 2009-07-27 作者: 评论总数: 0 点击次数: 0
成人教育的特征
- 成人教育是终身教育体系的有机组成部分。它与普通教育是一种相互依存、相互完善的关系。它们共同组成一个有机的教育体系,即终身教育的体系。
成人教育具有以下两个特征:社会性、非正规性。
1.社
- 更新时间: 2009-07-27 作者: 评论总数: 0 点击次数: 0
成人教育的定义
- 什么是成人教育?有人说,为成人提供的各级各类教育,即为成人教育。这样的界定不可说不对,但也不全对。这是一种不完整、不科学的诠释。依照这种观点,是否可以认为:将普通教育的体系、观念、内涵及方式方法
- 更新时间: 2009-07-27 作者: 评论总数: 0 点击次数: 0
共 4 篇 页次: 1/1页 10篇/页 首页 上一页 下一页 尾页 转到:
|
|
|
|
|